2508
Dont 63% de mentions et 4 mentions très bien avec félicitations du jury. Félicitations à tous nos élèves. Rendez-vous à la remise de diplômes en décembre !
Archives de l’auteur
0309
Chers élèves, chers parents,
Cette année, le Conseil de la Vie Lycéenne et la Maison des Lycéens du Lycée Marie Curie proposent aux élèves et parents qui le souhaitent d’acheter un pull et/ou un tee-shirt à l’effigie de notre lycée
Le Tee-Shirt est vendu au prix de 10€ et le pull au prix de 20€
Les bénéfices liés à ces ventes serviront à financer les projets montés par les élèves de la Maison des Lycéens et du Conseil de la Vie Lycéenne
Une semaine de vente aura lieu au cours du mois de septembre : il suffira que l’élève se présente dans la salle où se déroulera la vente pour pouvoir acheter le vêtement (pas de précommande demandée – paiement par chèque ou espèce – dans la limite des stocks disponibles)
Les modèles des vêtements vous sont présentés ci-dessus et sont disponibles dans les tailles S, M, L et Merci d’avance
L’équipe du CVL et de la MDL
0503
Classes de Seconde, Premières et Terminales.
Par l’activité régulière de l’élève (2h / semaine) dans des pratiques physiques, sportives, artistiques diversifiées, et par l’apport de connaissances pluridisciplinaires (1h / semaine), cet enseignement optionnel d’EPS a pour objectifs :
En classe de Seconde :
- D’impliquer l’élève dans la pratique d’au moins 2 Activités Physiques. (JUDO et COURSE D’ORIENTATION)
- De découvrir les métiers du sport et de l’activité physique, ainsi que les formations qui leur sont inhérentes.
En classe de Première :
- D’impliquer l’élève dans la pratique d’au moins 2 Activités
- Physiques (JUDO et une deuxième activité à définir)
- De vivre une expérience collective de conduite de projet.
En classe Terminale :
- D’impliquer l’élève dans la pratique d’au moins 2 Activités Physiques (JUDO ET …)
- De conduire d’une étude finalisée par la réalisation d’un dossier associé à une soutenance orale.
Cet enseignement s’adresse à un(e) élève motivé(e), souhaitant :
- Augmenter et prendre plaisir au travers de sa pratique physique,
- Développer une approche plus réflexive de sa pratique sportive,
- Poursuivre un projet d’entrainement,
- Se préparer aux métiers du Sport.
Aucun niveau minimum n’est attendu spécifiquement mais l’élève doit démontrer une réelle envie de s’investir et de progresser (Option ET Association Sportive).
Le nombre de places étant limité, l’éventuelle sélection des candidats se fera à partir du formulaire de candidature. Ce dernier est à renseigner le plus précisément possible et doit être accompagné d’une lettre de motivation (au verso du formulaire).
Ces documents accompagnés des bulletins des deux premiers trimestres de la classe de troisième sont à remettre lors de la journée de sélection du 6 juin 2018.
0303
La classe scientifique du Lycée Marie Curie organise les 2 et 3 mars un événement nommé « Un tram pour Mars » qui a pour but de financer leur projet de classe : créer un jeu de société sur la colonisation de la planète Mars et partir en voyage au Centre Spatial Européen en Belgique.
L’événement « Un tram pour Mars » se déroulera le week-end des 2 et 3 mars sur les places Broglie, Saint-Pierre Le Vieux et Pont du Marche (Halles). Des jeux de société, des quiz sur la planète Mars et une grande tombola seront proposés au grand public. Plus d’informations sur untrampourmars.fr et pour soutenir le projet de la classe : ulule.com/untrampourmars
0203
Dans le cadre du projet de la classe de 2de9 (classe profilée théâtre en partenariat avec le TNS), les élèves ont choisi des scènes de pièces de théâtre et ils ont réalisé des maquettes de décors (scénographie) et des dessins de costumes.
Les scènes ont été choisie parmi Le Médecin malgré lui de Molière, Roméo et Juliette de Shakespeare, 8 Femmes de François Ozon, Antigone d’Anouilh, Horace de Corneille, La Machine infernale de Cocteau et La Cantatrice Chauve de Ionesco.
Après les avoir jouée devant leur camarade et après avoir pensé à la scénographie et aux costumes, la prochaine étape sera de se filmer et de réaliser l’affiche du « spectacle ».
A suivre donc dans un prochain article …
1601
Jeudi 5 janvier 2017, les élèves de 1S4, leurs professeures de français et d’histoire-géographie ont pris le train pour se rendre à Erstein. 15 minutes en TER et 10 minutes de marche et les voilà arrivés au Musée Würth pour y découvrir l’exposition temporaire intitulée « Images de guerre, guerre d’images ».
Présentée dans le cadre des commémorations du centenaire de la Première Guerre mondiale, l’exposition était composée de deux parties distinctes : située au rez-de-chaussée, une exposition conçue et réalisée par The Getty Research Institute à Los Angeles, et au premier étage, une exposition réalisée par les Musées de la Ville de Strasbourg intitulée « L’Autre guerre. Satire et propagande dans l’illustration allemande ».
1512
Cette équipe se compose de 4 joueurs, Zinédine FENOUH (accroupi, 2e en partant de la droite), Sébastiao KIALA (accroupi, 1er à droite), Jean MERCKLING (accroupi, 2e en partant de la gauche), Marcel SPISS (debout, 1er à gauche) et d’un gardien Jaouad BOUZERDA (debout, 3e en partant de la droite).
Après 3 tournois, 2 amicaux en octobre novembre et un qualificatif mercredi dernier, le 7 décembre, qui s’est joué au lycée Pasteur, ces jeunes se sont classés premier de leur poule comprenant 5 lycées (Le Corbusier, Pasteur, Cassin, Jean Rostand) et se sont qualifiés pour la finale départementale du 25 janvier prochain.
Ils ont joué tous les matchs à 5, sans remplaçant. Leurs points forts c’est de réussir à mettre leur qualités techniques et physiques individuelles au service du collectif et de disposer d’un très bon gardien de but en la personne de Jaouad. Ce dernier a largement contribué à la qualification obtenu mercredi dernier en arrêtant de nombreux ballon face à une opposition de qualité.
Ci joint une photos ou se mélange les 5 joueurs de l’équipe du lycée Marie Curie avec ceux de l’équipe du lycée Le Corbusier, respectivement 1ère et 2e du classement, à égalité de victoires et de points et départagées uniquement par la confrontation directe (4-1), c’est dire l’homogénéité du niveau des équipes lors de ce tournoi qualificatif.
0912
En classe de première, montrer aux filles qu’elles peuvent devenir astrophysicienne ou chimiste.
Les élèves de la classe de 1ère scientifique « Marie Curie » ont choisi des femmes qui ont apporté quelque chose à la science et ont étudié, par groupe de deux ou trois, leur biographie et leurs contributions scientifiques.
Certains ont travaillé sur Angélique du Coudray, qui a inventé le premier mannequin obstétrique et dont on ne parle jamais, sur l’astronome Vera Rubin, la physicienne Émilie du Châtelet, l’astronaute Claudie Haigneré…