Malgré la pandémie et les conditions sanitaires compliquées, les élèves de l’atelier théâtre ont tout de même travailler toute cette année scolaire.
C’est du texte de Wajdi Mouawad, Assoiffés, qu’ils se sont emparés.
Ils ont été encadré toute cette année par la metteure en scène Sabine Lemler de la Cie Via (qui travaille avec l’atelier depuis de nombreuses années), et le professeur documentaliste, responsable de l’atelier, M Wimmer-Nejman.
Il n’y aura pas de (re)présentation avec du public cette année mais les élèves et leurs encadrants travaillent à une captation filmée qui sera diffusée au lycée.
En attendant de pouvoir voir le travail finalisé, retrouvez ces fabuleux élèves au travail grâce à ce blog !
« Avec la covid on ne peut plus montrer autant son amour et son amitié qu’avant, je me suis alors dit que de s’envoyer un petit mot entre ami-e-s ou entre amoureux serait idéal » explique Caroline FAGES, initiatrice et organisatrice du Projet Saint Valentin, proposé à la MDL en 2019, puis voté en 2020.
« L’idée est que chacun puisse envoyer une ou plusieurs cartes anonymes à des ami-e-s, un peu comme une poste de l’amour », précise Caroline.
Assistée par deux camarades de la MDL, Raïssa NOWSHIN et Louise GEORGES, elles ont imaginé le design des cartes et fabriqué une jolie boite pour les accueillir.
A partir du lundi 8 février, les élèves pouvaient venir les chercher aux pauses et les remettre directement au stand, afin qu’elles soient distribuées en cours la semaine suivante.
Dès le lundi 15 février au matin, les 265 cartes étaient déjà toutes remplies. L’équipe a dû tout de suite en recommander 500 de plus.
Quel(s) message(s) ?
Au recto des cartes on pouvait noter le nom, prénom et la classe du destinataire et au verso un petit mot d’amitié ou d’amour. Lorsque les élèves venaient leur remettre les cartes, ils pouvaient agrémenter la carte avec un chocolat pour 50 centimes (sur 770 cartes envoyées, 95 d’entre elles ont été agrémentées d’un chocolat). Le personnel de l’établissement a aussi été invité à participer.
« Afin que les expéditeurs restent anonymes, mais qu’en cas de message indélicat nous soyons capable de les retracer, j’ai pris soin de numéroter toutes les cartes. J’ai préparé des fiches séparées, afin que les expéditeurs puissent y marquer leur nom, prénom, le nombre de cartes prises. De même pour la distribution avec les numéros des cartes, le nombre de chocolats, etc. Cela permet de garder l’anonymat mais d’assurer un bon suivi » explique Caroline FAGES.
Distribution réussie et participation du plus grand nombre.
Un groupe de bénévoles, constitué d’élèves de seconde, première et terminale, s’est occupé de distribuer les cartes la semaine du 15 février.
« Les bénévoles n’étaient pas seulement des élèves membres de la MDL ou du CVL, mais des élèves qui avaient simplement envie de participer à un projet qui leur tenait à cœur. Ce projet leur a permis de s’impliquer dans leur établissement. Ils ont pris sur leurs heures libres pour les distribuer dans les classes ». Vendredi toutes les cartes avaient rejoint leurs destinataires » ajoute-elle.
Au final, un bel investissement personnel pour les membres de la MdL mais aussi d’autres élèves et personnel du lycée qui a permis à ce projet de voir le jour.
Ça y est … la première émission de la Web radio du lycée est en ligne !!
Réalisée par des élèves volontaires de la MdL, avec le concours de Justin Kliever, service civique en charge de la vie lycéenne, et encadrés par M Wimmer-Nejman, professeur documentaliste du lycée, cette première émission est le début d’une belle aventure que vous devriez retrouver chaque mois.
Nos chroniqueurs ont élaboré une architecture d’émission dans laquelle se succèdent différentes rubriques comme « Les actualités du lycée », « Le portrait d’un personnel », « Le coup de cœur d’un chroniqueur », « L’orientation en live », « Le débat thématique » et « La citation de fin ».
Ce sont deux élèves de cette fine équipe qui ont réalisé intégralement le mixage et le montage de l’émission.
A noter que pour cette première émission, nos apprentis web-journalistes ont placé la barre haute avec dans la rubrique « Actualités » une interview d’Elisabeth Laporte, Rectrice de l’Académie, sur la collecte de soutien aux étudiants organisée à l’initiative de la MdL du lycée et un débat haut en couleurs sur le thème de l’uniforme …
Saluons le travail exemplaire de ces élèves qui vont vivre l’EMI (Education aux Médias et à l’Information) au lycée et qui s’investissent dans la création d’un média scolaire pour créer un sentiment d’appartenance au lycée et un outil citoyen de réflexion sur le monde dans lequel ils évoluent.
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Les chroniqueurs sont : Nesrine Belkacem, Raïssa Nowshin, Barthélémy Charly, Tom Canals et Alexis Taube-Le Guern, avec la participation de Justin Kliever, service civique en charge de la vie lycéenne.
La 2de9, classe profilée théâtre, entame son projet de classe avec la compagnie Mademoiselle Sauvage, soutenu par la DAAC et la DRAC, via le GIP-ACMISA, et le lycée.
L’objectif de se projet est mettre en place un atelier de construction de valises marionnettiques pour aborder le souvenir. Comment il peut être individuel pour devenir collectif …. Comment la petite histoire personnelle peut rejoindre à un moment la Grande.
Une première séance a eu lieu ce vendredi 29 janvier 2021 en salle Calder, séance durant laquelle les élèves ont rencontré Célia Constantinesco, directrice artistique de la Compagnie.
Au-delà de partager son expérience et son parcours, elle leur a montré un exemple de valises marionnettiques, La Parade mortuaire, qu’elle a réalisé dans le cadre du festival de Suresnes.
Un moment fort en partage artistique, déconcertant pour les élèves qui ont découvert que la marionnette n’était pas réservée aux enfants et qu’elle pouvait raconter des émotions très complexes.
Les prochaines séances seront consacrées à l’écriture de leur souvenir, seul ou en groupe, puis viendra le moment de la fabrication de leurs bagages animés.
Histoire et objectifs dela journée franco-allemande
L’organisation de cette journée dans les écoles et les établissements scolaires le 22 janvier 2021 revêt une importance particulière après la signature par le président de la République et la chancelière de la République fédérale d’Allemagne à Aix-la-Chapelle du nouveau Traité sur la coopération et l’intégration franco-allemande. En effet, ce Traité a consacré l’importance de l’apprentissage de la langue du partenaire. Il engage les deux gouvernements à élargir les programmes franco-allemands de mobilité et à mettre en place des outils d’excellence dans le champ de l’enseignement et de la formation professionnels.
La date symbolique du 22 janvier a été choisie en 2003 lors du 40e anniversaire du Traité de l’Élysée. Signé le 22 janvier 1963, le Traité de l’Élysée portait l’ambition d’ancrer la réconciliation franco-allemande au sein de la société, en particulier par le biais de la culture et des échanges de jeunes.
Cette journée est un levier pour une meilleure connaissance du pays partenaire. L’accent est mis sur les atouts que procurent le plurilinguisme et la maîtrise de la langue du partenaire, qu’il s’agisse de l’ouverture culturelle ou des opportunités économiques offertes en Europe et dans le monde.
Problématique de l’exposition :
Espace privé et espace public : Jusqu’où peut-on aller dans la restriction des libertés,afin de protéger la Liberté ?(Roland Jahn).
Des auteurs et dessinateurs allemands, de BDs et de romans graphiques ont été invités pendant le premier confinement, à s’exprimer « en dessins » sur la pandémie et sur la situation inédite qu’ils vivaient.
Les élèves de première et de terminale de Monsieur Brétel-André, ont réfléchi à ces thématiques en travaillant sur ces supports.
Une exposition à découvrir au CDI jusqu’au 1er février 2021.
Les 19 et 20 novembre 2020, la Maison des lycéens a lancé un collecte au lycée suite à l’appel de l’AFGES67 afin d’aider les étudiants en difficulté lors de ce deuxième confinement.
Une vraie réussite tant la collecte a été importante !
Le 24 novembre 2020, l’AFGES67 et les étudiant.e.s d’Alsace sont venus récupérer les dons.
Suite à cette collecte organisée au Lycée Marie Curie, Madame La Rectrice a été sensible à cette action et elle a décidé de lancer un appel pour que tous les établissements de Strasbourg se mobilisent afin venir en aide à l’AFGES et aux étudiant.e.s d’Alsace.
L’appel a été repris par les DNA et tous les collèges et lycées de l’Eurometropole seront donc appelés à organiser une collecte d’ici au 7 décembre.
Le lycée suit l’action et organisera ensuite un ramassage global des collectes.
Encore un bel exemple de mobilisation qui souligne l’engagement et les qualités humaines de nos élèves !!
