Le lycée Marie Curie organise depuis quelques années une journée d’intégration à destination des élèves de seconde. Moment fort et placé en début d’année, il permet la cohésion de tous dès les premiers jours de la rentrée.

Ainsi, les élèves de la 2de4, seconde de la section musique à aménagement d’horaires pour les élèves qui suivent en parallèle un cursus au conservatoire, et ceux de la 2de9, seconde profilée théâtre, ont pu se rendre dans des lieux culturels emblématiques de la ville de Strasbourg et correspondant à leur projet de classe.

Le mercredi 04 septembre, les 2de9 ont visité le TNS le matin avec la visite du théâtre, de la salle Koltès, des loges et des ateliers de costumes. Ils ont rencontré également Orphée Tassin, chargée des relations avec le public qui s’occupe du prix Bernard-Marie Koltès auquel les élèves vont participer. L’après-midi, retour au lycée pour un atelier d’improvisation centré sur la découverte de l’autre.

Le mercredi 18 septembre, ce fut le tour des 2de4. Les élèves ont participé le matin à un laboratoire d’écoute dans le cadre du festival Musica. L’après-midi, ils ont rencontré Hervé Petit, du département jeune public de l’Opéra national du Rhin, qui, après un bel échange, leur a fait visiter le bâtiment, les coulisses techniques et les loges.

Deux très belles journées d’intégration aux couleurs artistiques et culturelles pour ces deux classes qui ont pu se découvrir, se rencontrer et se connaître tout en découvrant leur enseignants et les structures qu’ils fréquenteront durant toute l’année scolaire.

Un grand merci aux équipes de l’Opéra national du Rhin, du TNS et du festival Musica d’avoir permis la réalisation de ces deux journées.

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Pour commencer la matinée les élèves de 2GT1 se sont rendus à l’Institut Culturel d’Italien où ils ont pu participer à un atelier de musique expérimentale avec l’artiste italienne Annalisa Mantovani. Ils ont été accueilli par Mme Veronica Manson directrice de l’IIC qui leur a présenté les nombreux événements que l’institut organise en partenariat avec tous les acteurs culturels de Strasbourg. Puis, ils se sont prêtés au jeu de découverte de musique expérimentale que leur a proposé l’artiste italienne Annalisa Mantovani qui explore la question complexe de l’identité à travers la musique et la peinture. Ils ont pu également s’initier à la langue italienne en suivant le cours de Simone Bacci, enseignant d’italien à l’IIC, et ont fini leur visite par un goûter offert par l’Institut.
Après un pique-nique dans les jardins du parc de l’Orangerie, les élèves ont parcouru le quartier des institutions européennes en suivant le jeu de piste organisé par le Lieu d’Europe.

Une journée riche en partage qui a permis aux élèves d’aller à la rencontre d’une autre culture et de découvrir un quartier de Strasbourg que certains ne connaissaient pas du tout.

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Les élèves de l’atelier théâtre du lycée Marie Curie ont présenté la restitution de leur travail vendredi dernier au lycée devant 150 personnes.

Encadrés par David Wimmer-Nejman, professeur documentaliste et responsable de l’atelier, et par Sabine Lemler, metteure en scène de la Compagnie VIA, les élèves se sont emparés de Rêves de Wajdi Mouawad.

L’histoire raconte la rencontre entre un écrivain, Willem, et une hôtelière. Il vient une nuit trouver l’inspiration dans son hôtel. Elle erre seule dans ce dernier à la recherche de compagnie. Vont se croiser les angoisses de la mère qui a perdu son fils et les personnages apparaissant à l’auteur, comme autant de strates de son inconscient et de ses peurs.

« C’est un texte complexe et atypique dans l’œuvre de Mouawad, drôle, grinçant, grave qui mêle la poésie au langage du quotidien » précise David Wimmer Nejman.

« Nous nous sommes attachés à donner la place aux propositions des élèves au même titre que celles que nous avions » souligne Sabine Lemler.

Les 13 élèves issus de seconde, première et terminale ont travaillé à raison de 2h par semaine tous les mercredis pour arriver à cette restitution de fin d’année.

« Le texte était fort, et le fait que le public et les acteurs soient mêlés, assis côte à côte dans une sorte de confinement, le rendait plus fort encore », a commenté une spectatrice.

Ce spectacle, beau travail sensible d’éducation artistique et culturelle, a ravi l’ensemble du public, venu nombreux pour applaudir les lycéens vendredi soir.

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Comme chaque année depuis 4 ans, retrouvez les élèves latinistes du lycée Marie Curie pour la Nuit européenne des musées le samedi 18 mai 2019 (20h30 / 21h30 / 22h30) au musée archéologique de la ville de strasbourg (Place du château). Cette année ce sont les traces du soldat Comnisca que nous suivrons avec la présence exceptionnelle de 5 déesses antiques…. Alors, on vous y attend nombreux !!

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Dans le cadre du mois de l’autre, les élèves italianistes du Lycée Marie Curie accompagnés de 2 classes de 2^nde ont pu rencontrer l’eurodéputée Mme Cecile Kyenge, ancienne première ministre noire de l’intégration en Italie en 2013-2014 qui a subi le racisme et qui lutte aujourd’hui au sein des institutions européennes contre l’afrophobie et milite pour l’accueil des migrants. Après avoir raconté son propre parcours du Congo à l’Italie, sa clandestinité et son acharnement à devenir médecin, elle a répondu aux questions de nos élèves touchés par ses propos sur le racisme, l’Europe et la politique actuelle en Italie.

Cette rencontre était un point d’orgue dans le projet mené par plusieurs enseignants du lycée, Mme Strub, Mme Gallon Sauvage, Mme Keller, Mme Schrenck et Mme Gay, engagées dans l’amélioration de l’accueil des migrants et des élèves allophones. L’objectif de cette intégration et de permettre aux élèves de mieux comprendre le pays où ils vivent la France, tout en conservant la richesse de leur origine.

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Second temps de pratique théâtrale pour les élèves de 2de9. En parallèle du parcours de spectateur au TNS, les élèves de la classe ont pu bénéficier d’un atelier avec les comédiens du spectacle John de Wajdi Mouawad et mis en scène par Stanislas Nordey. Margot Segreto et Damien, Gabriac ont débuté cette matinée par une rencontre autour du spectacle en répondant aux questions des élèves (comment fait-on pour pleureur sur scène ? Comment vit-on du métier de comédien ? Comment jouer la colère ou la joie ?). La suite de la matinée s’est articulée en deux ateliers de jeu : imaginer une situation de dernière fois dans laquelle un personnage réalise une vidéo pour dire au revoir. Les élèves se sont prêtés avec bonheur et enthousiasme au jeu proposé. Un grand merci encore au TNS, à Margot et Damien qui ont su guider les élèves avec bienveillance et gentillesse .

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Quelle chance fabuleuse les élèves de 2de latinistes ont eu de pouvoir rencontrer Thomas Jolly dans la salle de musique du TNS. Accompagné par Sami Zerrouki, son assistant à la mise en scène, et Béatrice Dedieu, chargée des relations publiques au TNS, Thomas Jolly a écouté avec attention et bienveillance la mise en voix des extraits de Thyeste que les élèves avaient choisis et travaillés.

Il s’est prêté ensuite au jeu des questions des élèves :
Qu’est ce qui l’a poussé à faire ce métier et d’où est venu son goût pour le théâtre ? Quel est son quotidien de comédien et de metteur en scène ? Quels changements dans la mise en scène quand on passe de la scène du Palais des Papes au plateau de salle Koltès ? Pourquoi cette scénographie ? Quelle scène a-t-elle été la plus difficile à monter ? Comment choisit-il ses comédiens et pour quels rôles ? Quand sait-il que c’est cette pièce et pas une autre qu’il veut mettre en scène? Quelle pièce a été la plus difficile à monter et quel personnage a-t-il préféré interpréter ? Laisse-t-il les comédiens libres de faire des propositions de jeu ou dirige-t-il tout « d’une main de maître » ?
1h30 de rencontre d’une densité et d’une richesse incroyable, avec une simplicité déconcertante pour les élèves.

Merci au TNS, et surtout MERCI BEAUCOUP à Thomas Jolly pour ce moment de partage fabuleux !!

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Dimanche 9 décembre, en l’église Saint Pierre Le Jeune, 23 élèves de 1ère et de Terminale de la section musique se sont joints à La Chapelle Rhénane, ensemble de musique baroque internationalement reconnu, pour interpréter 3 cantates de J.S.BACH.

Ce concert est venu clôturer leur collaboration qui a débuté au mois de novembre : apprentissage des chorals, répétitions avec l’orchestre installé dans nos locaux. Un grand moment de plaisir musical que nous espérons pouvoir renouveler….

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