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Science in Englisch : Cloud Chamber

7 pupils from class 1S1 are at Lycée Marie Curie when the others make a trip to Berlin April 2019. Are they bored ? No, they do science in English and build a cloud chamber to see natural radioactivity ! This is a box who show particle tracks. How it works ? An unstable alcohol gas is produced because of the difference of temperature between the top of the box (20 °C) and the bottom refreshed by dry ice (- 80 °C). When an electric charged particle (proton, electron, muon…) passes threw, an alcohol molecule is ionized and disturbs the gas around it, this forms a track of liquid drops.

The idea come from CERN, the particle accelerator in Geneva where their teacher Mme Winter learned particle physic 5 days long.

Rêves …

Les élèves de l’atelier théâtre du lycée Marie Curie ont présenté la restitution de leur travail vendredi dernier au lycée devant 150 personnes.

Encadrés par David Wimmer-Nejman, professeur documentaliste et responsable de l’atelier, et par Sabine Lemler, metteure en scène de la Compagnie VIA, les élèves se sont emparés de Rêves de Wajdi Mouawad.

L’histoire raconte la rencontre entre un écrivain, Willem, et une hôtelière. Il vient une nuit trouver l’inspiration dans son hôtel. Elle erre seule dans ce dernier à la recherche de compagnie. Vont se croiser les angoisses de la mère qui a perdu son fils et les personnages apparaissant à l’auteur, comme autant de strates de son inconscient et de ses peurs.

« C’est un texte complexe et atypique dans l’œuvre de Mouawad, drôle, grinçant, grave qui mêle la poésie au langage du quotidien » précise David Wimmer Nejman.

« Nous nous sommes attachés à donner la place aux propositions des élèves au même titre que celles que nous avions » souligne Sabine Lemler.

Les 13 élèves issus de seconde, première et terminale ont travaillé à raison de 2h par semaine tous les mercredis pour arriver à cette restitution de fin d’année.

« Le texte était fort, et le fait que le public et les acteurs soient mêlés, assis côte à côte dans une sorte de confinement, le rendait plus fort encore », a commenté une spectatrice.

Ce spectacle, beau travail sensible d’éducation artistique et culturelle, a ravi l’ensemble du public, venu nombreux pour applaudir les lycéens vendredi soir.

Qui es-tu Comnisca ?

Comme chaque année depuis 4 ans, retrouvez les élèves latinistes du lycée Marie Curie pour la Nuit européenne des musées le samedi 18 mai 2019 (20h30 / 21h30 / 22h30) au musée archéologique de la ville de strasbourg (Place du château). Cette année ce sont les traces du soldat Comnisca que nous suivrons avec la présence exceptionnelle de 5 déesses antiques…. Alors, on vous y attend nombreux !!

Les élèves de la Section Musique du Lycée et l’ensemble La chapelle Rhénane

Dimanche 9 décembre, en l’église Saint Pierre Le Jeune, 23 élèves de 1ère et de Terminale de la section musique se sont joints à La Chapelle Rhénane, ensemble de musique baroque internationalement reconnu, pour interpréter 3 cantates de J.S.BACH.

Ce concert est venu clôturer leur collaboration qui a débuté au mois de novembre : apprentissage des chorals, répétitions avec l’orchestre installé dans nos locaux. Un grand moment de plaisir musical que nous espérons pouvoir renouveler….

L’équipe de Saïgon rencontre les 2de9

Rencontre ce matin entre les élèves de la 2de9 et Claire Calvi, assistante à la mise en scène de Caroline Guiela Nguyen, et Duc Duy Nguyen, traducteur, autour du spectacle Saïgon.

Temporalité entre 1956 et 1996, évolution des personnages entre Paris et Saïgon, passage d’une langue à une autre, écriture de plateau … autant de thématiques présentes dans le spectacle et son processus de création abordées lors de ce beau moment d’échange.

Merci aux équipes du TNS d’investir notre lycée régulièrement pour construire et promouvoir l’Education artistique et culturelle chez nos élèves.

Pratique théâtrale autour du spectacle Saïgon

Dans le projet de classe de la 2de9 (classe découverte théâtre), en plus des rencontres avec les équipes artistiques des spectacles de la saison, les élèves vont avoir trois temps de pratique théâtrale avec des commédien-ne-s du TNS (équipe artistique des spectacles vus par les élèves). Ce vendredi 09 novembre ils ont pu rencontrer et travailler avec Adeline Guillot et Caroline Arrouas, comédiennes sur le spectacle Saïgon de Caroline Guiela Nguyen. Un moment fort qui a permis à la fois de préparer les élèves au spectacle mais surtout de leur ouvrir des possibles en posant les bases du jeu de comédien grâce aux exercices d’improvisation menés par les deux comédiennes. Un grand merci au TNS et à l’équipe artiste de Saïgon.

Journée d’immersion des 2de9 à la découverte du TNS et des TAPS

La 2de9 est une classe que le lycée a profilé en classe découverte théâtre. La veille des vacances de la Toussaint, ils ont eu la chance de s’immerger dans le monde du théâtre avec la découverte de deux grandes maisons de théâtre à Strasbourg. La matin, visite des TAPS avec un focus sur la scène et l’univers de la Régie. L’après-midi, découverte des ateliers de construction des décors du TNS. Une journée à l fois en riche en découverte artistique mais également en terme d’orientation possible.
Un grand merci à Sylvie Daroman des Taps et à Béatrice Dedieu du TNS

Retour en photo sur « Le Chevalier et l’affranchi, une énigme à Koenigshoffen » aux  Journées européennes du Patrimoine

Comme annoncé dans le précédent article, nos élèves latinistes de Terminale se sont produits à la Tour Schloessel à Koenigshoffen dans le cadre des Journées européennes du Patrimoine, sollicitation qui fait suite à la médiation théâtrale qu’ils avaient créée l’an dernier lors de la Nuit européenne des Musées, à l’invitation de la conservatrice du musée archéologique de Strasbourg. Après avoir brillé l’an dernier, les élèves ont retrouvé les personnages du « Chevalier et de l’affranchi, une énigme à Koenigshoffen » pour une balade entre strasbourg au 1er siècle à l’époque romaine et les archéologues de nos jours grâce, à l’énigmatique stèle de Publius Rufrenus Modestus.

Plus de 100 personnes sont venus les applaudir durant ce dimanche consacré au patrimoine.

Un grand merci au public d’avoir répondu présent en nombre et un grand merci aux élèves.