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Articles marqués avec ‘Théâtre’

De « La Vie est un Songe »  de Calderón à  « Divagation Composite », le film

Au départ, l’atelier théâtre du lycée Marie Curie de Strasbourg.

David Wimmer-Nejman, professeur documentaliste et enseignant en charge de l’atelier, Sabine Lemler, metteure en scène (Cie VIA) et Violaine-Marine Helmbold, comédienne et chanteuse, travaillent avec les élèves sur la La Vie est un Songe de Calderón et les peintures de Jérôme Bosch.

« Ce qui nous intéressait dans La Vie est une Songe de Calderón c’est la coloration baroque du texte , à l’écriture d’une autre époque mais aux questionnements universels. « Le teatrum mundi », cette notion, qui raconte beaucoup sur la condition humaine et sa place dans le monde, interroge et rapproche la vérité et l’absurdité, le mal et le bien, le rêve et la réalité, le réel et l’illusion. L’esthétique baroque, c’est aussi le foisonnement des détails qui, bien qu’existants seuls, forme une globalité riche et complexe. La peinture de Jérôme Bosch, en est une parfaite illustration et est pour nous une source d’inspiration dans la recherche plastique du spectacle. »

La crise sanitaire liée au Covid 19 et la fermeture des écoles viennent perturber le déroulé de la création.

De concert, l’enseignant et les deux artistes intervenantes décident de ne pas interrompre le travail et de l’adapter à la situation en le faisant passer de la scène à l’écran.

Ils demandent aux élèves de leur fournir des vignettes créatives à faire chez eux avec les moyens du bord (enregistrements, photos et vidéos), aussi bien à partir du texte de Calderón que du quotidien en confinement.  Et les élèves y adhèrent et envoient le fruit de leurs créations.

Ces matériaux montés ensemble, deviennent Divagation Composite.

Un très bel objet esthétique et artistique pour lequel chaque élève a contribué avec cœur, imagination et enthousiasme.

Un très grand MERCI à Sabine Lemler et à Violaine-Marine Helmblod et un immense MERCI aux élèves pour ce bel investissement créatif !

Quand la continuité pédagogique se veut aussi une une continuité artistique !!

Conférence de presse du Prix Bernard-Marie Koltès du TNS avec une de nos élèves de 2de9

La classe de 2de9 du lycée a pu participer cette année à la 4ème édition du Prix B-M Koltès des lycéens (Prix de littérature dramatique contemporaine) porté par le TNS et son directeur, Stanislas Nordey.

C’est la seconde fois que le lycée Marie Curie est choisi pour faire vivre cette belle aventure artistique et littéraire à ses élèves.

Pour ce faire, ils ont été accompagnés par des professionnels du TNS, comédiennes et dramaturges, afin de travailler sur l’analyse des textes, leur structure, leur spécificité d’écriture, l’argumentation, le message que souhaite transmettre l’auteur. la pratique théâtrale pour une mise en voix et dans le corps de passages des trois textes sélectionnés.

Parallèlement à ce travail en classe, ils ont eu un parcours de spectateur orienté vers l’écriture dramatique contemporaine comprenant 3 spectacles choisis par le TNS, M Renaudot, professeur de Lettres Classiques et M Wimmer-Nejman, professeur-documentaliste.

A l’issue de ce compagnonnage, deux élèves délégués de la classe ont défendu le choix de leur classe en face des autres délégués afin d’élire le lauréat final et c’est Emilie Carle de 2de9 qui a porté haut le résultat de cette édition du Prix B-M Koltès lors de la conférence de presse du 11 mars 2020.

Parmi les trois textes dramatiques contemporains de cette édition (Rudimentaire, dans Notre Décennie – Trilogie de Stéphane Bonnard [Éd. Espace 34] ; Pig boy 1986-2358 de Gwendoline Soublin [Éd. Espace 34] et Debout un pied de Sufo Sufo [Éd. Espace 34]), les élèves de tous les établissements participants ont élu comme lauréate, Gwendoline Soublin pour son texte Pig Boy 1986-2358 .

Ce partenariat avec le TNS autour de ce beau projet trouve sa justification dans le projet d’établissement du lycée (favoriser l’accès à la culture de nos élèves) avec notamment le Parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC) et pérennise les liens que le lycée tisse avec le TNS depuis de nombreuses années.

Retrouver la conférence de presse à l’adresse suivante : https://www.youtube.com/watch?v=ijzCRp-k4jk

Atelier de pratique théâtrale pour les 2de9 autour du spectacle John de Wajdi Mouawad et mis en scène au TNS par Stanislas Nordey.

Second temps de pratique théâtrale pour les élèves de 2de9. En parallèle du parcours de spectateur au TNS, les élèves de la classe ont pu bénéficier d’un atelier avec les comédiens du spectacle John de Wajdi Mouawad et mis en scène par Stanislas Nordey. Margot Segreto et Damien, Gabriac ont débuté cette matinée par une rencontre autour du spectacle en répondant aux questions des élèves (comment fait-on pour pleureur sur scène ? Comment vit-on du métier de comédien ? Comment jouer la colère ou la joie ?). La suite de la matinée s’est articulée en deux ateliers de jeu : imaginer une situation de dernière fois dans laquelle un personnage réalise une vidéo pour dire au revoir. Les élèves se sont prêtés avec bonheur et enthousiasme au jeu proposé. Un grand merci encore au TNS, à Margot et Damien qui ont su guider les élèves avec bienveillance et gentillesse .

Rencontre des 2des latinistes avec Thomas Jolly

Quelle chance fabuleuse les élèves de 2de latinistes ont eu de pouvoir rencontrer Thomas Jolly dans la salle de musique du TNS. Accompagné par Sami Zerrouki, son assistant à la mise en scène, et Béatrice Dedieu, chargée des relations publiques au TNS, Thomas Jolly a écouté avec attention et bienveillance la mise en voix des extraits de Thyeste que les élèves avaient choisis et travaillés.

Il s’est prêté ensuite au jeu des questions des élèves :
Qu’est ce qui l’a poussé à faire ce métier et d’où est venu son goût pour le théâtre ? Quel est son quotidien de comédien et de metteur en scène ? Quels changements dans la mise en scène quand on passe de la scène du Palais des Papes au plateau de salle Koltès ? Pourquoi cette scénographie ? Quelle scène a-t-elle été la plus difficile à monter ? Comment choisit-il ses comédiens et pour quels rôles ? Quand sait-il que c’est cette pièce et pas une autre qu’il veut mettre en scène? Quelle pièce a été la plus difficile à monter et quel personnage a-t-il préféré interpréter ? Laisse-t-il les comédiens libres de faire des propositions de jeu ou dirige-t-il tout « d’une main de maître » ?
1h30 de rencontre d’une densité et d’une richesse incroyable, avec une simplicité déconcertante pour les élèves.

Merci au TNS, et surtout MERCI BEAUCOUP à Thomas Jolly pour ce moment de partage fabuleux !!

L’équipe de Saïgon rencontre les 2de9

Rencontre ce matin entre les élèves de la 2de9 et Claire Calvi, assistante à la mise en scène de Caroline Guiela Nguyen, et Duc Duy Nguyen, traducteur, autour du spectacle Saïgon.

Temporalité entre 1956 et 1996, évolution des personnages entre Paris et Saïgon, passage d’une langue à une autre, écriture de plateau … autant de thématiques présentes dans le spectacle et son processus de création abordées lors de ce beau moment d’échange.

Merci aux équipes du TNS d’investir notre lycée régulièrement pour construire et promouvoir l’Education artistique et culturelle chez nos élèves.

Pratique théâtrale autour du spectacle Saïgon

Dans le projet de classe de la 2de9 (classe découverte théâtre), en plus des rencontres avec les équipes artistiques des spectacles de la saison, les élèves vont avoir trois temps de pratique théâtrale avec des commédien-ne-s du TNS (équipe artistique des spectacles vus par les élèves). Ce vendredi 09 novembre ils ont pu rencontrer et travailler avec Adeline Guillot et Caroline Arrouas, comédiennes sur le spectacle Saïgon de Caroline Guiela Nguyen. Un moment fort qui a permis à la fois de préparer les élèves au spectacle mais surtout de leur ouvrir des possibles en posant les bases du jeu de comédien grâce aux exercices d’improvisation menés par les deux comédiennes. Un grand merci au TNS et à l’équipe artiste de Saïgon.

Journée d’immersion des 2de9 à la découverte du TNS et des TAPS

La 2de9 est une classe que le lycée a profilé en classe découverte théâtre. La veille des vacances de la Toussaint, ils ont eu la chance de s’immerger dans le monde du théâtre avec la découverte de deux grandes maisons de théâtre à Strasbourg. La matin, visite des TAPS avec un focus sur la scène et l’univers de la Régie. L’après-midi, découverte des ateliers de construction des décors du TNS. Une journée à l fois en riche en découverte artistique mais également en terme d’orientation possible.
Un grand merci à Sylvie Daroman des Taps et à Béatrice Dedieu du TNS

« Aller de la lumière silencieuse vers la parole agissante »

C’est ainsi que Marie-Christine Soma définit son travail de metteure en scène.

En effet, la classe de 2de6 a eu la chance de la rencontrer ce matin au CDI. Créatrice lumières depuis de longues années, elle passe de l’autre coté du « miroir » en tant que metteure en scène dans La Pomme dans le noir, spectacle d’ouverture de la saison 2018-19 du TNS.

Adaptation du roman Le bâtisseur de ruines de Clarisse Lispector, autrice brésilienne très populaire, Marie-Christine Soma s’est entourée d’une équipe de comédien-ne-s exceptionnelle : Dominique Reymond, Mélodie Richard, Pierre-François Garel et Carlo Brandt.

Le choix de s’emparer d’un roman n’est pas anodin pour Marie-Christine Soma. C’est la langue très riche, et parfois plus propice à l’imaginaire, qui l’a intéressée. Retrouver et donner vie sur le plateau aux images que la lecture forge dans les esprits des lecteurs.

Ce texte fort convoque des thèmes chers à la metteure en scène et notamment celui que l’existence n’est qu’une série de carrefours, que rien n’est figé et que ce sont les rencontres et les croisements qui, parfois, permettent la transformation, la régénération, le changement.

Un spectacle qui ne laissera certainement pas les élèves indifférent tant la relation de proximité et de partage avec le public est forte, grâce entres autres à la salle Gruber et à la scénographie organique et sensible imaginée par la metteure en scène.

Un débat très riche et très sensible, animé par la metteure en scène et Béatrice Dedieu, chargée des relations avec le public du TNS, qui aura permis de préparer les élèves au spectacle en même temps que de leur faire connaître l’univers de Clarisse Lispectror et marie Christine Soma.